COMPETENCIA GENÉRICA:
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe
¿Para qué desarrollar cursos de e-learning?
Muchas organizaciones e instituciones están aplicando el e-learning ya
que puede
ser tan eficaz como la capacitación tradicional, a menor costo.
ENFOQUES DE E-LEARNING
Existen dos enfoques globales para el e-learning: el aprendizaje autodirigido
y el aprendizaje dirigido/facilitado por un instructor.
E-LEARNING AUTODIRIGIDO
A los alumnos se les ofrece material pedagógico para el e-learning (conocido
también como aprendizaje basado en la Web o WBT, por su sigla en inglés),
que puede ser complementado con recursos adicionales y evaluaciones.
Los alumnos realizan el curso a su propio ritmo y definen las rutas de aprendizaje
personal en función de sus propias necesidades e intereses. Quienes proporcionan el e-learning no tienen que
mantener un horario fijo con los alumnos, y tampoco tienen que estar pendientes de ellos o hacerles seguimiento.
E-LEARNING DIRIGIDO O FACILITADO
En este modelo se desarrolla un programa de estudios lineal que integra varios
elementos de contenido y actividades a un curso cronológico o plan de estudios.
El curso es programado y dirigido por un instructor y/o facilitador
a través de una plataforma de aprendizaje en línea.
Los contenidos para el e-learning para estudio individual pueden ser integrados a las charlas
del instructor, a trabajos individuales y a actividades colaborativas entre los alumnos.
TIPOS DE MODALIDADES
El e-learning utiliza diferentes plataformas y soportes por los que puedes realizar un curso desde cualquier sitio, el único elemento necesario es un dispositivo con conexión a Internet.
La forma de aprender es muy variada ya que el profesorado utiliza distintas metodologías para el aprendizaje, entre ellas:
- Vídeos tutoriales.
- Foros.
- Chats.
- Conexiones virtuales entre profesorado y alumnado.
- Presentaciones sobre un tema.
- Ejercicios prácticos.
- Documentos de lectura.
- Materiales complementarios para el aprendizaje.
Su forma de evaluación también es muy variada:
- Cuestionarios.
- Entrega de ejercicios.
- Evaluación entre pares.
- Participación en los foros.
- Creación de blogs.
B-learning
Otra posible forma de estudio es el b-learning o blended-learning que combina la modalidad e-learning con la presencial.
En este caso se realiza un porcentaje de las clases en e-learning y el resto de forma presencial. Las horas presenciales son de gran utilidad para resolver dudas con el profesorado, poder realizar ejercicios prácticos y también poder trabajar en grupo con el resto de los compañeros.
M-learning
El m-learning o mobile-learning es el aprendizaje que se realiza a través del teléfono móvil o tableta. Muchas universidades y centros de formación están introduciendo esta metodología en sus planes de estudio.
A través de un dispositivo móvil puedes acceder a una plataforma educativa con diferentes contenidos e interactuar con el profesorado y otros compañeros.
El m-learning te facilita poder seguir un curso desde cualquier sitio y a cualquier hora, adaptándose así a tus necesidades.